摘要
课堂时间是课堂教学中的所有时间,它包括课堂教学时间、课堂次序维持时间、学生学习时间等,课堂时间管理则是指教师在课堂教学中对所有时间的管理,主要是指对时间的分配和利用。在自己多年的教学中,课堂时间不够用的现象屡屡发生,这说明我们的课堂时间管理还不到位,课堂时间管理是要解决时间的有效性问题,即如何在一定的教学时间内促使教师学生高质量的完成教学和学习任务。为了解决这个问题,我们立足于初中数学课堂,对课堂时间管理问题进行研究,寻找出有效调控课堂时间的方法,对课堂时间进行有效调控,从而让课堂时间的管理更合理。初中课堂教学时间是恒定的,如何在这有限的时间内达成教学目标呢?针对初中数学课堂时间的调控问题,现从以下几个方面谈谈自己的看法。