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浅谈新课程改革背景下初中数学教学的革新
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摘要
在新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的背景下,初中数学需要实现从应试教育向素质教育的根本性转变,实现全面的革新以更好地促进学生的全面发展。基于此,本文将结合教学实践经验,并从革新教育教学理念、巧妙设置教学问题、合理利用信息技术三个维度出发,来分析新课程改革背景下初中数学教学革新的具体方法和基本途径。
作者
于晓军
张有娟
机构地区
吉林省长春市农安县哈拉海镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第17期0082-0082,共1页
关键词
新课程改革
初中数学教学
革新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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