情境教学法在小学语文阅读教学中运用的策略

培养学生的阅读兴趣是小学语文教学的重要目标。在阅读课堂中采用情境教学方法,会引起学生对阅读的兴趣,使学生了解情境下阅读的含义。培养学生的阅读能力,分析能力,写作能力,以及综合语言能力,使阅读成为一种爱好而不是一项任务,并指导学生在语文课程中进行积极学习。