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数字化阅读资源平台对提高学生课外阅读兴趣和能力的研究

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摘要 文章数字化阅读平台在语文教育中的融合背景,通过探讨当前小学生课外阅读情况,针对学生课外阅读兴趣的开发和阅读能力的提升进行深入研究,基于信息技术支持提出一些具体的策略,体现出数字化时代对于基础语文教育教学价值,为小学生的语文综合素养提升提供更多参考。
作者 张明欣
出处 《中学生作文指导》 2020年第17期0061-0061,共1页
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