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小学语文写作教学分段训练模式初探 被引量:1

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摘要 在小学语文写作教学中,分段训练是一种行之有效的教学方法,对于提高小学生写作能力、培养学生人文素养具有重要作用。教师在教学中,应当结合不同阶段学生的特点,坚持“听说读写能力共同提升”,制定行之有效的教学方案,有针对性的训练学生的语言表达能力。
作者 陈坤静
出处 《中学生作文指导》 2020年第17期0029-0030,共2页
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