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激发写作兴趣 引导快乐作文
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摘要
作文是培养学生良好品质,培养学生健康审美情操,陶冶性情,形成正确的人生观、价值观,塑造学生健康人格的一种重要途径。在作文教学中,合理创设情境,从而激发学生的写作兴趣,不断积累写作素材,加强读写训练,从课堂中走出去,与同学们取长补短,一定能切实提高学生的写作水平。
作者
王德强
机构地区
山东省平度市店子镇昌里中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第17期0014-0014,共1页
关键词
作文教学
兴趣
能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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赵毅惠.
小学语文写作教学的策略探究[J]
.中学生作文指导,2020(17):0010-0010.
2
王书敏.
略论农村小学习作教学存在的问题及对策[J]
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中学生作文指导
2020年 第17期
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