期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文作文教学困境分析及对策研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前社会高速发展的背景下,教育对于社会发展的意义更加深刻。而语文作为初中阶段课程体系中的重要部分,对学生语文能力和综合素质的生成都是非常关键的。所以,要想达到理想的课程效果,使学生得到全面的发展,教师也应该追求作文教学的优化,在教学中帮助学生突破困难和障碍,使学生的语言综合运用能力得到不断的加强。
作者
陈欢
机构地区
四川省绵竹市富新初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第17期0009-0010,共2页
关键词
初中语文
作文教学
困境
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
侯爱.
教育游戏在小学语文课堂教学中的应用探讨[J]
.天津教育,2020(26):99-100.
被引量:1
2
张娟.
基于分层教学 带动高中语文高效课堂的构建[J]
.文学少年,2020(24):0292-0292.
3
王英杰,孙敬陶.
英语课程资源开发与利用的现实困境与建议[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(8):19-22.
被引量:4
中学生作文指导
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部