“德美一体”初中化学教学模式的渗透

初中学生学习化学学科的主要动力便是对化学学科内容的兴趣,因此在新课改素质教育理念之下,在初中化学学科教学之中渗透德美一体的教育理念,便需要站在学生兴趣爱好基础之上,以构建一个和谐愉悦的课堂氛围。因此本文分析研究在初中化学教学之中渗透德美一体教育理念的方法,从而保证教学质量、教学水平基础之上,关注学生德育与情感的培养,使得学生在初中化学课堂之中素质全面发展。