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微课结合数字化切片在高职病理学实验教学中的应用

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摘要 文章首先对传统病理学实验课的局限性进行了分析,然后分别阐述病理学实验教学中微课和数字化切片的作用,探索如何在病理学实验教学中将微课和数字化切片结合的有效应用方法。
作者 王鑫
出处 《益寿宝典》 2020年第2期115-115,共1页
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