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浅析绿色化学下的高中化学实验教学
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摘要
现在高中阶段化学教师一定要对绿色化学的实际意义进行全面了解。同时在开展化学实验教学的时候,对其进行全面渗透。而教师在渗透过程中,一定要注意选择一些日常生活中的素材,让化学实验教学与学生的日常生活可以联系在一起。教师还要设计出相应的教学情境,以便绿色化学理念可以全面渗透在化学实验教学中。
作者
钱孝清
机构地区
四川省绵阳中学实验学校
出处
《好日子》
2020年第5期63-63,共1页
关键词
绿色化学
高中化学
实验教学
渗透分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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