初中地理以图导学教学模式的探讨

初中地理知识的学习目标是让学生掌握地图,了解更多的地理知识。如果只是通过教师填鸭式的教学方式来将地理知识传授给学生的话,一方面,教师的负担重,需要将难懂的地理知识通过口头的方式让学生听明白;另一方面容易挫败学生学习地理的积极性。最重要的是,没有考虑到教学应以学生为主体,教师为主导。以图导学教学模式的应用能够降低学生们学习地理的难度,学生在心理上也更加容易接受地理知识。