中学语文阅读教学衔接策略探讨

阅读教学在中学语文教学中发挥着重要作用,通过阅读教学,可以帮助学生丰富情感,提高学生的文学修养。但是目前中学语文阅读教学中还存在一些问题,如刻意多元解读、本末倒置,以练代读、以教师为中心。教师应该掌握阅读教学的基本方法,如抓住文章主旨、发挥学生主体作用、给学生搭建相互交流的平台,才能更好地促进中学阅读教学的发展。