体验式教学在高中地理教学中的实践探索

随着新课改的深入发展,对高中地理教学提出了新的要求,高中地理教学与学生的生活实际相结合、引导学生积极主动地参与到教学中来,是新课改下对高中地理教学提出的一个新要求。而体验式教学则是以学生的体验为主,有效地体现了学生在教学中的主体地位,可以更好地促进学生积极主动地参与到教学中来,因此,在高中地理教学中加强对体验式教学的运用有着非常积极的意义。基于此,本文就体验式教学在高中地理教学中的实践运用进行了简要的分析论述,以期更好地促进高中地理教学水平的提高。