摘要
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。民办高校劳动教育是我国劳动教育的重要组成部分,本文在实证调研的基础上,从分析学生劳动习惯和品质养成、劳动精神的培育及劳动能力的培养等现状出发,了解目前民办高校劳动劳动教育的开展情况,分析目前民办高校劳动教育面临的问题及原因,探究新时代民办高校劳动教育实施的有效路径,着重提出,劳动教育的开展要与班级文化创建、校园文化建设有机融合,以提高劳动教育的有效性。
出处
《时代人物》
2020年第9期137-138,共2页
Times Figure
基金
2020年度广西人文社会科学发展研究中心‘科学研究工程??应用型高等教育发展研究?项目“基于高度参与式的民办高校班级管理的实践研究”(编号:LJGD202008)、2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目《新商科背景下“产教学赛研创”六位一体教学改革的探索与实践》(项目编号:2019JGB449)、广西教育科学“十三五”规划2019年度专项课题“广西少数民族地区教育精准扶贫的难点、机制与路径研究”(课题编号:2019ZJY079)、2018年院级教改工程项目《独立学院应用技术型人才培养特色建设和转型发展的探索与实践》的阶段性成果。
