小学音乐新体系教学法中审美能力的培养

随着社会以及教育的不断发展,教育方式逐渐由应试教育转变为素质教育,要求学生也要全方面发展。在课堂上教师不能像以往的教学模式那样来进行教学,要注意学生上课的学习状态,与教师的互动情况,以及及时了解学生对所学知识的掌握情况。在以往小学的音乐教学中,大多老师只注意歌唱,而忽视了对音乐的赏析以及对学生审美的培养,所以,随着教育的改革,小学音乐的教学模式也要随之改变。以下就分析目前小学音乐教学的现状,从而体现小学音乐教学的重要性,提出审美能力培养的策略。