浅谈培养初中学生语文学习方式

几千年以来,尊师重教的思想根深蒂固,这并非制约教育发展的症结,而是其中所固有的定式思维,让教师往往在自我定位上有所出入,似乎这就注定了教学中的距离,也就是教师与学生的距离障碍,必须得以纠正。这就要求我们教师必须转变角色,处处为教学对象着想。