高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略探究

自二十一实际以来,国家教育事业愈加的受到重视,国家的历史文化是发展的重要根基,历史教学是重要的基本教学方面。本文主要研究高中历史教学方面,对于如何在高中历史教学中培养学生的史料实证素养进行一些深入的探讨,为了提升学生的综合素养,加强高中历史教学的质量,促进学生的全面发展,将提出一些相关性的措施,希望有利于加强高中学生对于历史的深入了解,培养学生的核心素养。