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谈在小学数学教学中如何培养学生的问题意识
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摘要
随着新课改的逐渐深入,传统的教学思想已经无法满足教学的要求以及学生的实际需要,对于学生的学习和成长不利。在以前的小学数学教学中,教师更注重对学生进行知识的灌输,忽视对学生问题意识的培养,无法实现学生独立的思维能力,与素质教育理念相背离。在新课改背景下,教师要注重对学生问题意识的培养,使学生敢于提问,实现问题的解决,推动学生思维能力的强化。培养学生问题意识不仅可提高课堂教学效率,还促进学生全面发展。
作者
隋岩
机构地区
辽宁省抚顺市望花区光明小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期80-80,共1页
关键词
小学数学
数学教学
问题意识
分类号
G [文化科学]
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1
石蓝江.
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还——新时代读《毛泽东传》看毛泽东的学习观[J]
.汉字文化,2020(19):175-176.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第2期
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