对外汉语课中的文化教学

当前对外汉语文化教学研究倾向于对外汉语课中的文化教学研究,但很多人对于对外汉语课中的文化教学的定位、基本思路和原则理解不清晰,不透彻。本篇文章通过对对外汉语课中的文化教学的定位、文化的层级性、文化因素的定位及分类的分析,对相关术语进行创新性阐释,提出对外汉语课中的文化教学原则。