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小组合作在高效课堂教学中的应用策略与研究
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摘要
协同合作在目前社会生活中是必不可少的一项重要能力,教师作为学习课堂的主导者,有责任培养学生的团队合作能力。也只有更好地提高学生的团队合作能力,才能让学生成为学习的主体,提高课堂教学效率。小组合作模式是目前教育体系中提倡的一种重要学习方式,在初中教学课堂采用小组合作学习模式不仅可以激发学生的学习热情,而且可以培养学生对于知识的探索精神,使学生的学习能力得以提高。
作者
周东祥
机构地区
河南省西平县盆尧初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期166-166,共1页
基金
小组合作在高效课堂教学中的应用策略与研究18-HJYY-469。
关键词
初中教学
小组合作
高效课堂
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第2期
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