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灵性整合信息技术,让语文课堂更精彩
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摘要
随着信息技术的快速发展,基于互联网的各种终端应用层出不穷,它改变了人们的生产生活方式,也丰富了课堂教学手段。本文从灵性整合信息技术,让拼音教学更有趣;灵性整合信息技术,让生字教学更感性;灵性整合信息技术,让预习模式更多元三个方面阐述。
作者
侯金河
机构地区
福建省泉州南安市第三实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期183-183,共1页
关键词
信息技术
拼音教学
生字教学
预习模式
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第2期
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