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巧用微课,小微见著——论微课在初中历史与社会教学中的应用
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摘要
随着教育事业的不断发展,出现了很多新型的教学方式,并且这些教学方式正在逐渐被应用到实际教学中,其中就包括微课教学方式,这种教学方式受到了很多教师和学生的欢迎。微课教学在初中历史与社会教学中发挥着非常重要的作用,促使教学质量得到了很大的提升。微课教学方式的运用,不仅改变了学生们学习的形式,还有助于提高学生自主学习的能力,将微课应用到课前、课上以及课下都能够取得很好的教学效果。
作者
刘香菊
机构地区
浙江省黄岩实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期176-176,共1页
关键词
微课
初中历史
社会教学
应用
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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