减负背景下初中数学高效课堂的实践探索

初中数学课堂教学的模式在新课改背景下不断地发生改变,对教师的要求也在不断地提高。减负的概念开始逐渐走入我们的视野,在减负背景下的初中数学教学和以往传统的数学教学模式是完全不同的,它更加关注提高学生的学习积极性,让学生主动参与到课堂学习中去。减负背景下,广大教师应当创新自己的教学模式,给学生创设一个和谐的学习氛围,帮助提高课堂学习效率,这样一来学生就不需要课下花更多的时间来查漏补缺。