怎样把阅读课上成真正的读书课

阅读读的核心方法是“读”。那么,怎样读,读的形式,读时的注意事项,都需要符合要求,这才能达到成效,不能为读而读。只有抓住了“读”这一关键环节,才能提高阅读教学的效益。