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浅谈小学语文智慧课堂中关于阅读教学的策略
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摘要
智慧课堂是智慧教育的衍生概念,它依托技术促进学生学习,关注学生的能力发展与智慧生成。阅读在我国小学生的语文学习中占据着非常重要的地位,学生说话、听话与写作能力的提高,一般以阅读为基础。随着“智慧课堂”的推进和深入,小学语文阅读教学应顺势而变,发挥信息技术的优势,为小学生提供开放的阅读环境,教师要关注学生个性化阅读需求,达成学习活动任务,并运用多元评价方式激发学生阅读热情,让学生获得学习的智慧,促进学生养成坚持阅读的良好习惯。
作者
刘洁瑶
机构地区
广西崇左地区凭祥市前进小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期216-216,共1页
关键词
智慧课堂
小学语文
阅读教学
分类号
G [文化科学]
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