小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

要想学好数学,必须有效应用数学思想,数学思想是逻辑上的分析思路,在日常生活中数学知识涉及领域较广。在新课程改革背景下,教师必须要强化数学思想教育,提高学生的知识理解能力。小学阶段学生处于懵懂无知状态,教师必须要进一步强化数学思想引导,帮助学生打下夯实的学习基础,能够促使学生更好的学习与探究。所以本文从以下几方面分析探究小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考。