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农村小学生作文难点的分析及对策思考

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摘要 文章主要从目前农村小学生作文教学中遇到的难点分析,帮助其找寻相应的对策,从而提升农村小学生作文教学的教学质量和教学效率。
作者 谢智娜
机构地区 福建省漳州市长泰县实验小学
出处 《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第2期232-232,共1页
关键词 农村小学 小学语文 作文教学
分类号 G [文化科学]
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课程教育研究（学法教法研究）
2020年 第2期

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