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民办应用型高校英语听力支架式教学研究

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摘要 当前应用型高校建设对大学英语教学,尤其是听力教学提出了更高要求。本文简要分析了民办应用型高校听力教学现状,介绍了支架式教学的理论内涵, 并结合大学英语教学实践,讨论开展听力支架式教学的具体路径。
作者 王芩
出处 《读与写(上旬)》 2020年第9期271-272,共2页

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