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德育在初中物理教学中的渗透
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摘要
在社会文明和教育素质化的今天,初中物理教学应该肩负起德育教育的使命,将德育与物理知识有机结合起来,为德育教育的开展提供更加宽广的空间。作为一名物理教师要充分发挥德育在物理教学功能,认真鈷研教材,收集有关资料,挖掘德育相关素材,在教学中渗透德育教育,把学生培养成高素质的人才。
作者
童健
机构地区
四川省资阳市雁江区第二中学
出处
《环球慈善》
2020年第9期275-275,共1页
关键词
社会文明
教育
素质化
分类号
C [社会学]
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1
李守华.
小学数学课堂教学自主探究式学习的实践分析[J]
.家长,2019,0(35):139-139.
环球慈善
2020年 第9期
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