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无机化学教学的探析

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摘要 无机化学是学校教育课程中的基本学科,无机化学主要研究的是无机物的组成、结构、性质以及能力转换等。无机化学课程内容比较多,理论知识点比较丰富,并且具有很强的实践性。因此在教学过程中,学生不容易理解化学知识点,教师也越发的感到教学有困难,无机化学的教学问题日益突出。因此,我们要进行无机化学的教学改革,探索新的教学方式,增强教学内容活力,激发学生的学习动力,使得学生能在有限的时间里掌握更多的、有用的知识。
作者 黄红琴
出处 《环球慈善》 2020年第9期266-266,共1页
分类号 C [社会学]
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