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新时代“研训员”专业成长的实践与思考
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摘要
研训员是新时代教育改革发展的引领者,是教研、师训、信息化建设的中坚力量。关注研训员专业化成长,培养一支具有较高专业精神、专业素养、专业服务能力,充满教育情怀的研训员队伍,不断提高研训工作的专业化、针对性和实效性。是推动基础教育改革与发展,优化教育治理结构,促进安宁教育品质提升,实现教育内涵式可持续发展,助推教育现代化建设步伐的重要举措。
作者
杨绍洪
王闵
机构地区
安宁市基础教育发展中心
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第9期264-264,共1页
关键词
研训员
专业成长
实践思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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