《哲学与人生》课程的教学实践活动的创新研究

提升学生道德水平的主渠道,就是课堂教学。而纵观目前中职德育课堂教学现状,并没有取得令人满意的效果。为此亟待教师改变传统的教育观念,开展行之有效的教学模式。不断创新实践活动,以价值观和新方法论为指引,以哲学与人生引领德育课堂新思路。创新现代德育课堂教学的新模式,以更好地发挥《哲学与人生》课程的教学效果,真正实现德育的育人功能。