基于随文练笔驱动下的小学语文教学创新分析

随文练笔即将学生接触的语文课文作为主要的写作素材,是一种需要学生将语言知识的运用和对课文内容的理解有机结合在一起的学习训练模式,基于随文练笔驱动下的小学语文教学创新有助于引导学生形成积累素材的良好习惯,提高语文综合素质能力,加强学生参与课堂活动的主动积极性,保证学习效果。