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中班幼儿攻击性行为成因及其困扰的突围
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摘要
研究采用观察法、访谈法和文献法等方法,立足于幼儿园一日活动中对幼儿攻击性行为进行观察分析,从幼儿园、幼 儿家庭以及幼儿自身这三方面分析了幼儿攻击性行为的原因,并针对幼儿园、教师以及家长提出了一些建设性意见。
作者
高欣雅
王晓戎
机构地区
西安文理学院
出处
《休闲》
2020年第7期0178-0178,共1页
关键词
中班幼儿
攻击性行为
矫正策略
分类号
G [文化科学]
休闲
2020年 第7期
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