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高三化学有效复习策略探讨

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摘要 高三是学生的高考冲刺阶段,在这一阶段能否做到有效复习,对其高考成绩的好坏有较大的影响。而高中化学知识点繁多,且具有一定的抽象性和复杂性,难免会给学生的复习造成阻碍。所以教师要根据化学知识的特点,结合学生的学习能力和在复习过程中出现的问题,积极探索科学有效的教学策略,以帮助学生提高复习效率。努力实现学生的基础知识系统化、重点知识习题化、重点题型能力化等。
作者 赵红娟
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第3期287-287,共1页
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