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浅谈素质教育背景下初中数学教学应注意的几点问题

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摘要 素质教育是根据社会和学生自身需要,对学生进行的德智体美劳共同发展的教育。在素质教育背景下,要求教师改变教学理念,将自己置身于引路人的位子,把课堂的主动权交还给学生。学生步入初中阶段,每个人的个性逐渐被放大,教师要根据学生自身的差异性,对症下药,而不是局限于传统“一刀切”的教学模式。
作者 谢海炎
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第3期90-90,共1页
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