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浅析语文思维培养对小学语文教学的意义
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摘要
语文学科的学习和提高早就不是简单的读读背背就能解决的问题了,和“数学思维”、“科学思维”一样,也需要从小培养学生的“语文思维”。但是这些老师自己也并不知道语文思维的培养方法。教学时按部就班,缺少探索和创新精神。导致目前仍有许多老师采用传统的语文教学方法,以至于同学们的知识结构单一、局限,语文阅读与写作能力很难提升。
作者
马宝珍
机构地区
安徽省芜湖市无为县城郊中心学校石庙小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第3期103-103,共1页
关键词
语文思维
自主思维
求异思维发散思维
分类号
G [文化科学]
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初中数学课堂中探究式教学的运用之我见[J]
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2
陈龙,崔舒宁,房琛琛.
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.工业和信息化教育,2020,0(5):43-47.
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第3期
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