传统细读理论在初中语文教学中的应用

细读理论其实就是以阅读内容为中心,同时注重对语境的分析,让学生通过细细的品读和文本进行对话,而加深对阅读内容的理解和体会,并且获得审美意识上的享受。在语文教学中,阅读一直是非常重要的存在,学生的阅读能力从侧面而言,可以说是学生的语文能力,而提高学生的阅读能力就是提高学生的语文素养。因此教师应该注重对学生的阅读理解能力的培养,本文就主要围绕传统细读理论在初中语文教学中的应用。