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在生物实验教学中培养学生的创新思维
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摘要
素质教育的核心是培养学生的创新能力,而创新能力的关键是创新思维。创新思维培养的方法和途径是多种多样的,笔者通过充分发挥生物学实验对培养学生的创新思维的教学功能,利用实验教学,鼓励学生大胆质疑,激活创新思维;鼓励动手实践,促进创新思维的形成。生物实验教学是培养学生创新思维的一种行之有效的途径。
作者
解超宁
机构地区
陕西省眉县中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第3期116-116,共1页
关键词
实验教学
创新思维
培养
质疑
实践
形成
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第3期
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