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核心素养在高中化学课堂教学中落地
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摘要
现有形式下,核心素养培养越来越被重视,高中化学也应该加强高中生核心素养的培养。核心素养的角度来引导高中生参与实际课程,可以在一定程度上提高高中生的学习兴趣,培养高中生的化学素养。我们通过核心素养在高中课程中的广泛应用,可以推动高中化学课堂教学的改革,从而更好的促进高中生的综合能力得到提高。
作者
邵天波
机构地区
安徽省涡阳县第四中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第3期140-141,共2页
关键词
核心素养
高中化学
课堂教学
教学方法
分类号
G [文化科学]
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