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丰富活动经验,提升核心素养

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摘要大教育家杜威曾经说过:一盎司经验胜过一吨理论。积累数学基本活动经验是《数学课程标准(2011年版)》提出的数学教学目标之一,是数学课程内容的重要组成部分。在小学数学当中,除了要重视数学知识和技能的学习,更应该重视数学基本活动经验的积累,重视数学核心素养的培养。

作者张玲

机构地区北京市丰台区丰台第一小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第3期139-139,共1页

关键词丰富活动核心素养

分类号 G [文化科学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2020年第3期

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