试探初中语文课堂中的灵活互动策略

在新时代的语文改革路途中,教师应以学生作为课堂主体,以开放性教学活动引导学生,发散学生思维。同时,在初中语文课堂教学内部,教师更应及时改革,加强师生互动,让每位学生主动参与课堂学习,积极引导学生发言,营造一个更为良好,更为活跃的语文学习氛围。为达成教学目标,教师可从创设交流互动学习氛围,激发学生学习兴趣,采用互动合作教学模式出发,打造高效初中语文教学课堂,让学生在初中语文课堂内尽情展示自我。