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浅谈如何构建高效的初中历史课堂
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摘要
历史是人类文明发展的见证,所以学好历史课堂尤为重要。在传统的讲灌教学模式中,教师只注重在课堂中一味的将课本中的知识原封不动的灌输给学生,对于学生而言,历史课程是枯燥乏味的代表,在初中的历史课堂中学生在记忆方面负担很重,常常需要记忆背诵很多复杂的内容。对于这种情况教师需要将学生的注意力集中,帮助学生在课堂中学到更多有用的知识,将学生感兴趣的内容融入课堂,打造一个更加人性化的课堂。在课堂中融入多元化的教学方式,利用现代网络技术让课堂内容涵盖得更加广泛,开拓学生眼界拓宽学生的知识面。
作者
朱孟亮
机构地区
江苏省东海县山左口中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第3期165-165,共1页
关键词
初中生
历史课堂
多媒体教学
兴趣点
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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