“部编”《语文》七上“整本书阅读”指导

语文课本上的名著导读和学习主要是以精读略读的方式进行,选取名著中的某一经典片段进行赏析。相较于片段式阅读,整本书阅读更有利于学生对课文进行理解,提升学生的思维能力,获得更多的知识。本文以人教版部编版七年级上册的语文课本内容作为条件,分析了整本书阅读对教学的意义,并提出一些指导性建议。