期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿潜能开发的方法探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿阶段是幼儿潜能开发的重要阶段,因此在当下学校和家长都非常重视学前教育阶段幼儿的教育和培养。教师需要在游戏发动、教学形式设计、教学中的技巧传授等方面积极探索,为幼儿提供实践感知契机,帮助幼儿顺利进行教学活动,并在不断探索中完成潜能的开发。
作者
鞠艳萍
机构地区
河南省邓州市裴营乡中心幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第3期272-272,共1页
关键词
学前教育
幼儿教学
幼儿潜能开发
潜能开发策略
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹莉娜.
大学生思政教育中的人文精神培养策略[J]
.青年与社会,2020(15):98-99.
2
汪艳红.
由英语课堂教学案例引发的思考[J]
.宁夏教育,2020,0(2):61-62.
3
甘雪.
小学数学教学中如何与数学教学相整合[J]
.好日子,2020(12):142-142.
4
杨爱永.
探析小学综合实践活动课程与各学科教育教学的整合[J]
.中学生作文指导,2020,0(4):0131-0131.
被引量:1
5
严娟,刘梅秀,陈淑丽,梁金玉,张莲芳,林丽婷.
口腔门诊护士护理人文关怀实践感知的质性研究[J]
.全科护理,2020,18(1):101-104.
被引量:6
6
廖善敬.
高中语文写作技巧传授途径探索[J]
.中学生作文指导,2020,0(15):0011-0011.
7
杨桐桐.
大数据时代个人信息保护的立法路径分析[J]
.柳州职业技术学院学报,2020,0(1):28-32.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部