摘要
新课程改革对于小学音乐教育也提出了诸多的要求,我国小学音乐教育的形式和思想也发生了巨大的变化。但是目前小学音乐教学过程中任然存在诸多的问题,学生虽然能很好地演唱出歌曲,但是缺乏识谱的能力。针对这些问题,需要教师在小学音乐教学工作中,加强学生的识谱能力,并让学生能够初步看懂乐谱所展现的旋律,并通过各种教学手段让学生形成一定的音乐技能,由浅入深地带领学生感受音乐的魅力。因此,在小学音乐教学中强化识唱乐谱的训练就显得尤为重要。那么,在课堂中采取怎样的手段能够达到理想的教学目的呢,则是本文所阐述的内容,希望本文所阐述的内容能够给各位提供一定的借鉴与参考。
