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谈小学数学一题多解教学策略
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摘要
对于学生们来说,学好数学是极为有意义的,需要不断的增强学习能力和技巧,才能增长知识。并且要注重运用到生活中,只有不断的应用,才能使得所学的知识在练习中寻找合适的方法。还要学会一题多解,才能培养学习能力。
作者
季洪波
机构地区
江苏省淮安市南陈集镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第3期235-235,共1页
关键词
小学
数学
一题多解
教学策略
分类号
G [文化科学]
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