摘要
中华文化源远流长,博大精深,诗词是我国优秀文化璀璨的结晶,从诗经到汉乐府,再到唐诗、宋词,充满文化底蕴的古诗词一直是高中语文学习的重点,同时也是难点。随着新课程改革的不断深入,高中语文教学也取得了一定的发展,在古诗词教学方面,许多教师开始尝试大胆创新与积极探索,但是在传统教学模式的长期影响下,高中语文古诗词教学往往不能达到其预设的效果,应试教育背景下,师生过分关注考试成绩,忽略了对诗歌的韵味的赏析。本文就当前高中语文古诗词鉴赏教学的现状展开讨论,结合实践教学经验,提出了高中语文古诗词鉴赏教学的策略供参考。
