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小学语文阅读能力培养的教学方法探讨
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摘要
本文结合自己的教学工作实际,分析了目前小学语文阅读教学中存在的问题,提出小学语文阅读教学需要培养的五种核心能力,并从激发阅读兴趣、读与练结合、创新阅读模式三方面探讨了教学中的具体做法。
作者
周荣成
机构地区
甘肃省天水市清水县东关小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第3期211-212,共2页
关键词
小学语文
阅读能力
教学方法
分类号
G [文化科学]
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