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信息技术在高职院校数学课程中的应用探究

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摘要 在高职数学教学课堂教师要重视结合信息技术, 积极制定更加完善的教学模式,以优化数学教学课程,不断提 高教学实践能力。基于实践分析本人总结了信息技术与高职 数学课程整合的意义,提出了具体的教学对策,即在开展教学 活动的过程中,教师要重视结合学生学习实际,积极制定更加 完善的教学方法以不断提高教学效率。
作者 苗慧
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第23期65-66,共2页
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